Die Struktur des Unterrichts ist geprägt von einer Reihe von Vorgaben der Behörde für Schule und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg: Der rhythmisierte Unterricht gliedert sich meist in Doppelstunden, und das Schuljahr erstreckt sich über zwei Halbjahre. Die vorgegebene Stundentafel haben wir an unsere Bedürfnisse angepasst, es wird deutlich mehr englischsprachiger Unterricht als in der Pflicht-Stundentafel vorgesehen gegeben, und die Lehrer nutzen die Class Teacher  Time , um soziale Fragen mit ihrer Klasse zu besprechen und Verhaltensweisen und Lernmethoden zu üben.

Für Kinder, die in eine der höheren Klassenstufen einsteigen möchten und noch nicht über ausreichende Englisch-Kenntnisse verfügen, bieten wir ein gezieltes Vorbereitungsprogramm mit Muttersprachlern an.

Das Curriculum entwickeln wir individuell und passgenau und setzen dabei bei den Sprachkenntnissen Ihres Kindes an. In enger Zusammenarbeit mit den Klassenlehrern der jeweiligen Stufe können sich Ihre Kinder so in entspannter Atmosphäre ganz gezielt auf ihren Start bei Phorms vorbereiten.

Bei Interesse an diesem Programm sprechen Sie bitte unseren Admissions Counsellor an.

Alle Schüler unseres Gymnasiums arbeiten auf das Abitur und damit die Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife hin.

Daneben werden nach entsprechender Vorbereitung in den kommenden Jahren  die international anerkannten Abschlüsse IB (International Baccalaureate) oder AP (Advanced Placement) angeboten. Die Vorbereitung darauf ermöglicht den Schülern nicht nur einen breiteren Ausbildungshorizont sondern kann auch die Zugangsmöglichkeiten für den Eintritt in ausländische Universitäten verbessern.

Jeder Schüler hat andere Interessen und Fähigkeiten. Deshalb ist das Phorms-Konzept auf die individuelle Entwicklung der Schüler zugeschnitten: eine hohe Betreuungsquote, ganztägiger Unterricht, fächerübergreifende Team- und Projektarbeit, kreative Lernmethoden sowie ein spannendes Nachmittags-Angebot geben den einzelnen Talenten Raum, sich zu entfalten. 

Wir sind eine Schule im Ganztagsbetrieb. Wir öffnen bereits um 7.30 Uhr, der Unterricht beginnt um 9.00 Uhr und endet um 16.00 Uhr. Der Stundenplan entspricht einem „rhythmisierten Ganztagsunterricht“. Längere Unterrichtseinheiten ermöglichen individuelles Lernen, Pausen und gemeinsames Mittagessen. Am Nachmittag gibt es Zeitfenster für Lern- und Übungsstunden; innerhalb des gesamten Tages gibt es Phasen zur „Class Teacher Time“, in der allgemeine Schul- und Klassenthemen besprochen werden.

Wir gestalten den Unterricht fachübergreifend und fächerverbindend. Dabei steht der individuelle Lernfortschritt jedes Schülers immer im Vordergrund. Moderne Kommunikationsmedien integrieren wir sinnvoll und unterstützend in den Unterricht.

Einmal jährlich planen wir eine Projektwoche, die die Unterrichtsinhalte vertieft und erlebnispädagogische Freiräume für die Schüler schafft. Natürlich werden in den verschiedenen Jahrgangsstufen auch altersgemäße Klassen-, Projekt-  und Studienfahrten auf dem Programm stehen.

Die unterrichtsfreien Zeiten richten sich nach dem Hamburger Schulferien-Kalender. Allerdings bieten wir auch während der Schulferien ein spannendes, ganztägiges Ferienprogramm für alle Schüler an. Lediglich während drei Wochen im Jahr bleibt die Schule komplett geschlossen. Weitere Infos hierzu liefert der aktuelle Schulkalender (pdf, 619 kb).

Bereits mit Klasse 5 unterrichten  wir Spanisch als weitere Sprache. Da unsere Schüler bereits über ein hohes Kompetenzniveau in Deutsch und Englisch verfügen,  können sie schon ein Jahr früher als in Hamburg sonst üblich beginnen, die zweite obligatorische Fremdsprache zu erlernen.

In dem „Wahlpflichtbereich 3“ ab Klasse 8 sind momentan folgende Optionen vorgesehen (entweder in englischer oder in deutscher Unterrichtssprache):

• Wirtschaft in Theorie und Praxis (mit Gründung von „Schülerfirmen“)
• Angewandte Informatik (Grundlagen der Informatik mit praxisbezogenen Anwendungen)
• Darstellendes Spiel
• Sprache und Naturwissenschaft