Die Berufs- oder Studienwahl zählt zu den bedeutendsten Weichenstellungen im Leben junger Menschen. Am Phorms Gymnasium Hamburg unterstützen wir unsere Schülerinnen und Schüler daher frühzeitig und kontinuierlich auf diesem Weg – ergänzt um eine internationale Ausrichtung, die als bilinguales Gymnasium zu unserem Profil gehört. Wir vermitteln zentrale Zukunftskompetenzen und eröffnen vielfältige Gelegenheiten, über Projekte, Wettbewerbe sowie Praktika im In- und Ausland erste praktische Erfahrungen zu sammeln und sich optimal auf die eigene Zukunft vorzubereiten.
Das dreiwöchige Betriebspraktikum der Jahrgangsstufe 9 findet normalerweise im im April/Mai des Jahres statt. Es bietet den Schülerinnen und Schülern einen realistischen Einblick in die Arbeitswelt und verknüpft schulisches Wissen mit praktischer Erfahrung.
Die Schülerinnen und Schüler erstellen im Laufe sowie im Anschluss an das Praktikum einen Praktikumsbericht und präsentieren ihre Erfahrungen zusätzlich ihren Mitschülerinnen und Schülern der 8. Klasse, um ihnen Tipps für ihre Praktika im folgenden Schuljahr zu geben.
Die Phorms Schule Hamburg beteiligt sich regelmäßig am NachwuchsCampus der TU Hamburg, der Schülerinnen und Schüler mit Unternehmen, Ausbildungsberufen und Studiengängen der Metropolregion vernetzt. So besuchte die 10. Klasse im zehnten Projektjahr das Mercedes-Benz Werk Hamburg:
Nach eigener Recherche und Präsentation lernten die SchülerInnen an Praxisstationen Ausbildungsberufe wie Industriemechaniker oder Elektroniker für Automatisierungstechnik kennen und erhielten Einblick in ein duales Studium. Weitere Kooperationspartner waren u. a. Mankiewicz, Lürssen und die Horst Busch Gruppe.
Ergänzend führt die Schule einmal jährlich mit allen Schülerinnen und Schülern der Oberstufe ein persönliches Beratungsgespräch zur beruflichen und akademischen Orientierung.
Bereits in den naturwissenschaftlichen Fächern lernen die Schülerinnen und Schüler, wissenschaftliche Methoden zur Dokumentation von Experimenten anzuwenden und entsprechende Laborberichte zu verfassen. Diese Kompetenzen bauen sie im Laufe ihrer gesamten Schulzeit kontinuierlich weiter aus. Neben dem wissenschaftlichen Arbeiten stehen dabei besonders Sorgfalt und Durchhaltevermögen im Fokus. Der schrittweise Aufbau der Methoden- und Lernkompetenzen orientiert sich an den geltenden Lehrplänen und ist entsprechend in den Fachcurricula verankert; die jeweiligen Fachleitungen begleiten deren konsequente Umsetzung.
Im Fach Politik, Gesellschaft und Wirtschaft (PGW) sind laut Bildungsplan wirtschaftliche Themen fest verankert – darunter der Umgang mit Haushaltsfinanzen, die Funktionsweise von Märkten und Unternehmen sowie Fragen der Globalisierung und der wirtschaftlichen Integration Europas.
Phorms Hamburg kooperiert mit der TU Hamburg im Rahmen des Nachwuchscampus. Ein Programm, das SchülerInnen frühzeitig an Technik, Forschung und Wissenschaft heranführt. Wie eng diese Verbindung ist, zeigt sich im Ergebnis: Mehrere ehemalige Phorms-Schüler:innen studieren inzwischen an der TU Hamburg.
Am 4. September 2026 besuchte die 10b von Phorms Hamburg auf Einladung des Verbandes für Schiffbau und Meerestechnik (VSM) die SSM Maritim Messe in Hamburg. Zwischen Schiffsmodellen und Gesprächen mit Branchenexpert:innen bekamen unsere Schüler:innen einen praxisnahen Einblick in die maritime Wirtschaft – Lernen jenseits des Klassenraums.
Vielen Dank an den VSM für die Einladung!
Koordinator für Berufs- und Studienorientierung
jan.semmelroggen@phorms.de